Протягом сьогоднішнього дня ми знаходили і зберігали Інтернет-ресурси, які можна використовувати при вивченні теми "Допоможемо зимуючим птахам". Обговорювали, як будемо використовувати інтерактивні Інтернет-ресурси для пояснення учням нових можливостей співпраці, спілкування та проведення досліджень.
Також розглянули шляхи ефективного пошуку та оцінювання Інтернет-ресурсів для проведення досліджень та навчили правильно використовувати ці ресурси, дотримуючись закону про авторські права. Я вже спланувала, як буду використовувати Інтернет при вивченні цієї теми.
Сьогодні також ми багато часу працювали у парах і групах,обговорювали власні презентації щодо представлення ідей проектів та оцінювання навчальних потреб учнів, обговорювали як зробити проекти відповідними вимогам державних освітніх стандартів та навчальних програм.
Я створила списки використаних джерел, створила форми оцінювання веб-ресурсів для використання учнями відповідних вікових категорій.
Протягом 5 Модуля я зрозуміла як можна використовувати Інтернет-ресурси в дослідженнях, комунікаціях та співпраці. як можна використовувати Інтернет-ресурси в дослідженнях, комунікаціях та співпраці. Мені сподобався сьогоднішній день.
Сьогодні також ми багато часу працювали у парах і групах,обговорювали власні презентації щодо представлення ідей проектів та оцінювання навчальних потреб учнів, обговорювали як зробити проекти відповідними вимогам державних освітніх стандартів та навчальних програм.
Протягом 5 Модуля я зрозуміла як можна використовувати Інтернет-ресурси в дослідженнях, комунікаціях та співпраці. як можна використовувати Інтернет-ресурси в дослідженнях, комунікаціях та співпраці. Мені сподобався сьогоднішній день.
Комментариев нет:
Отправить комментарий